CONTEXTO:
El objetivo es mejorar la educación básica en el Distrito Escolar de Thiotte, asegurando el acceso y la permanencia en el sistema escolar de los niños, especialmente de los grupos más vulnerables, y aumentando la calidad de la educación. Se busca también mejorar las infraestructuras y servicios escolares, apoyar la descentralización y la gobernanza del sector educativo, así como fomentar la democracia y la participación escolar en los centros educativos para lograr una intervención sostenible y con mayor apropiación.
OBJECTIVO GENERAL:
Contribuir a mejorar el ejercicio del derecho a la educación en el distritio escolar de Thiotte
OBJECTIVOS ESPECIFICOS:
Mejorar el acceso y la calidad de la educación básica en el distrito escolar de Thiotte.
RESULTADOS:
R1. Fortalecido el proceso de descentralización y la gobernanza escolar en el distrito Escolar de Thiotte.
IOV R1.1. Al finalizar el convenio, el 80 % de las autoridades locales educativas del distrito escolar de Thiotte tienen adecuadas competencias, herramientas y recursos materiales para ejercer eficazmente sus roles y responsabilidades.
IOV R1.2. Al finalizar el convenio, al menos 2 municipios del distrito escolar de Thiotte cuentan con planificaciones anuales de actividades, según lo establecido en la normativa del Plan Operacional de Educación 2010-2015 y los Planes de Desarrollo Municipal.
IOV R1.3. Al finalizar el convenio se han puesto en marcha 1 Consejo Municipal de Educación en cada uno de los 3 municipios (Thiotte, Anse-aPitre y Grand Gosier) del distrito escolar de Thiotte, y éstos articulan de manera eficaz a los diferentes actores de cada zona, elaborándose participativamente planes de acción para cada organismo.
IOV R1.4. Al finalizar el convenio, los Consejos Escolares (1 por escuela) y los Comités de Padres y alumnos/as (1 por escuela) han sido estructurados y son funcionales en el 70% de las escuelas meta.
R2. Aumentado el acceso y la inclusión escolar en el distrito escolar de Thiotte.
IOV R2.1. Al finalizar el convenio, 15 escuelas han puesto en marcha 15 espacios de educación no formal en el distrito Escolar de Thiotte (1 por escuela) como estrategia de acercamiento, preparación y acompañamiento de la reinserción de niños y niñas sin escolarizar.
IOV R2.2. Al finalizar el convenio, 700 niños y niñas fuera del sistema escolar han retomado sus estudios de educación fundamental.
IOV R2.3. Al finalizar el convenio, 700 familias reciben apoyo en forma de kits escolares, con el compromiso de las familias de mantenerlos escolarizados hasta que completen su educación primaria.
IOV R2.4. Al finalizar el convenio, se han realizado actividades de sensibilización sobre la importancia de la educación y permanencia escolar en 25 localidades del distrito escolar.
IOV R2.5. Al finalizar el convenio, 50% de las escuelas meta del distrito Escolar de Thiotte cuentan con infraestructuras y materiales adaptados a los estudiantes con discapacidad.
R3: Mejorada la calidad de la gestión, de la pedagogía y de los contenidos educativos en las escuelas del distrito Escolar de Thiotte.
IOV R3.1. Al finalizar el convenio, el 75% de los directores/as de las escuelas meta del Distrito escolar de Thiotte han aumentado sus conocimientos en gestión y administración de la escuela, y aplican estas mejoras en su trabajo.
IOV R3.2. Al finalizar el convenio, el 75% del personal docente de las escuelas meta del Distrito escolar de Thiotte están calificados según normas nacionales, aplicando correctamente sus conocimientos y competencias en el ejercicio de sus roles educativos.
IOV R3.3. Al final del convenio, al menos 20 escuelas del distrito escolar de Thiotte incorporan la salud e higiene escolar y/o la igualdad de género y los derechos humanos y/o la educación ambiental, en sus métodos de enseñanza.
IOV R3.4. Al final del convenio, 10 escuelas del distrito escolar de Thiotte incorporan las TIC´s en su metodología de enseñanza.
IOV R3.5. Al final del convenio se ha puesto en marcha 1 Escuela Fundamental de Aplicación y Centro de Aprendizaje Pedagógico (EFACAP) que da servicio de formación continua en el Distrito escolar de Thiotte.
R4: Mejorada la calidad de las infraestructuras, servicios básicos y equipamientos en las escuelas del distrito Escolar de Thiotte.
IOV R4.1 Al finalizar el convenio, 20 escuelas del Distrito Escolar de Thiotte ven mejoradas sus infraestructuras a través de la rehabilitación de salas de clase, y/o construcción de muros, y/o construcción de espacios para la dirección, y/o mejora de los espacios para recreación y deporte, y/o mejora de las cantinas escolares y/o instalación del sistema eléctrico,etc., según los estándares del MENFP.
IOV R4.2. Al finalizar el convenio, 20 escuelas del Distrito Escolar de Thiotte cuentan con acceso a: i) agua potable básica, y/o ii) instalaciones de saneamiento básicas separadas para hombres y mujeres; y/o iii) instalaciones básicas para lavarse las manos, cumpliendo con los estándares del MENFP y MSPP (escuela amiga de la higiene).
IOV R4.3 Al finalizar el convenio, los miembros de los Comités de Escolares de 20 escuelas del Distrito Escolar de Thiotte son formados y aplican los protocolos para la gestión y el mantenimiento de las infraestructuras y servicios básicos escolares.
IOV R4.4, Al finalizar el convenio, 25 escuelas del Distrito Escolar de Thiotte ven mejorados su mobiliario y/o equipamiento escolar.
IOV R4.5. Al finalizar el convenio, 25 escuelas del Distrito Escolar de Thiotte cuentan con un plan de contingencia a nivel de PGRD.
FINANCIACIÓN :
Total : 2.625.000 euros
AECID: 2.500.000 euros