Del 3 al 7 de septiembre, los estudiantes de tercer año de Ciencias de la Educación de la Universidad Pública del Sudeste en Jacmel (UPSEJ) participan en la segunda parte del módulo de formación sobre el tema "Alfabetización y Educación", impartido por el Sr. Renauld Govain y el Sr. Kensley Brutus, expertos lingüísticos de la Facultad de Lingüística Aplicada (FLA) de la Universidad Estatal de Haití.
Esta actividad, que se enmarca en el proyecto EDUKAYITI, implementado por la Facultad de Lingüística Aplicada en colaboración con la UPSEJ, entre otros, contribuye a mejorar el contenido académico de los estudios que conducen a la formación de los futuros docentes en el país. El concepto de "letramiento", definido por la OCDE como "la capacidad de entender y utilizar información escrita en la vida diaria, en el hogar, en el trabajo y en la comunidad para alcanzar objetivos personales y expandir sus conocimientos y habilidades", tiene un alcance más amplio que el derivado del concepto tradicional de alfabetización (aprender a leer y escribir).
Establecer los vínculos entre "alfabetización" y la educación, teniendo en cuenta particularmente las ventajas de facilitar la enseñanza durante los primeros años de escolaridad en la lengua materna, es uno de los aspectos abordados en este módulo de formación.
EDUKAYITI, actualmente en su fase final de implementación, es un proyecto de fortalecimiento de los servicios educativos en el Sudeste de Haití y mejora de la calidad de la enseñanza en el primer ciclo de la educación básica, que cuenta con financiación de la Unión Europea y de la AECID.
