La Cooperación Española responde al llamamiento del MENFP para trabajar juntos por una reapertura segura de las aulas después de la COVID 19

Noticias
 La Cooperación Española responde al llamamiento del MENFP para trabajar juntos por una reapertura segura de las aulas después de la COVID 19
Jueves 6 de Agosto del 2020

Un año escolar casi perdido. El curso escolar 2019-2020 comenzó el 9 de septiembre de 2019. Una semana después fue interrumpido por los problemas de violencia e inseguridad que se dieron en el país (Peyi lock). Durante tres meses, los centros educativos permanecieron mayoritariamente cerrados. Posteriormente, desde que se confirmaron oficialmente los primeros casos de COVID 19, el 20 de marzo de 2020 el Gobierno haitiano declaró el estado de emergencia, lo que supuso cerrar todas las escuelas del país para prevenir la propagación del virus y así proteger a los niños y sus familias. En consecuencia, casi 4 millones de niños y niñas haitianos están actualmente privados de educación. En total, la gran mayoría habrá perdido más de 7 meses de escolaridad durante el año académico 2019-2020.

Reapertura de las aulas. Con la intención de finalizar el curso escolar 2019–2020, el MENFP ha propuesto la reapertura de los centros educativos para el 17 de agosto. El fin del curso escolar 2019-2020 será el 09 de octubre y durante las semanas restantes de octubre se realizarán los exámenes nacionales. El nuevo curso escolar 2020-2021 comenzará el lunes 02 de noviembre de 2020.

El MENFP ha preparado una serie de consignas y recomendaciones para la reapertura escolar con la intención de evitar la propagación del virus: limpieza profunda y previa de los centros educativos con agua clorada; máximo de 30 alumnos por aula; un metro de distancia entre alumnos; imperativo lavado de manos de profesores y alumnos; mascarilla para los adultos y mayores de 11 años, … Para poner en marcha estas medidas, el MENFP ha solicitado a los donantes de educación el apoyo técnico y financiero.

La Cooperación española centrará su apoyo en tres bloques. Mediante el programa de cooperación delegada de la DUE-AECID, proyecto Edukayiti, se apoyará a la Dirección Departamental de Educación del Sudeste para suministrar materiales higiénicos y escolares a las escuelas vinculadas al proyecto y a las tres redes educativas de las EFACAP de Marigot, Meyer y Bell-Anse. Unos 75 centros educativos. Complementariamente, y pensando en el problema de inseguridad alimentaria que vendrá después de la COVID19, se apoyará a los 15 centros educativos del Edukayiti en la mejora de la infraestructura y del equipamiento de cantinas escolares. Las ONGD españolas CESAL y Entreculturas, que cuentan con financiación AECID, y trabajan en 43 centros educativos están ya centrando sus esfuerzos en el reparto de kits higiénicos y campañas de sensibilización en las comunidades y las escuelas sobre la necesidad de la prevención del COVID 19. Finalmente, el Fondo de Cooperación de Agua y Saneamiento de la AECID, junto con la DINEPA tiene planifica la futura construcción de bloques sanitarios con agua corriente y puntos de lavado de manos en 6 centros educativos. Anteriormente ese mismo programa construyó 15 bloques sanitarias en escuelas públicas.